Stymulacja i zabawa
Działania terapeutyczne i stymulujące prowadzone są na bazie zabawy zgodnie z założeniami Metody Krakowskiej, uwzględniając:
– stymulację wzrokową,
– stymulację słuchową,
– komunikację twarzą w twarz,
– programowanie języka,
– dziennik wydarzeń,
– Symultaniczno-Sekwencyjną Naukę Czytania ®,
– stymulację funkcji motorycznych,
– lateralizację,
– stymulację lewej półkuli mózgu,
– kształtowanie zachowań społecznych,
– poznanie wielozmysłowe – zapach i smak,
– stymulację pamięci,
– ćwiczenia kategoryzacji,
– kształtowanie myślenia przyczynowo-skutkowego.